景田装饰 - 耽美小说 - 果然还是作业太少在线阅读 - 分卷阅读88

分卷阅读88

    跟主神耗。

“你们的杨老师有小宝宝了,我是你们的代理班主任,我叫龙天。”龙天露出了笑容,一如既往的温和,“我是第一次给你们班上课,我们先相互认识一下?”

龙天并没有让他们做自我介绍,因为班上的同学都认识,唯一不认识班上人的就只有他而已。这次他选择的是一边讲课一边了解情况,现在已经是初三,虽然初三没有高三忙乱,但中考也算是人生的一个转折点,上课的时间还是不能耽搁。

“第一节课我们来看,这首诗我请几个同学来读一下,从学号开始,一人两句……”

语文课上完,龙天也把班上的人认了全了,反正按着学号提问,每个人都有照顾到,这也让他把班上学生的情况了解得七七八八。

这次的学生看起来都还正常,没有特别傻白的,可能是年纪原因,不少都有些中二,但龙老师觉得这并不是一个问题。

这是龙天第一次教初中,教学方法还在摸索中,第一节课上得也是一板一眼,只求不出错。

回到办公室,龙天总结了一下自己的课堂表现,觉得有很多地方不足,习惯性的,他询问了一下主神:“我刚刚的表现如何?”

主神的一板一眼的声音在他脑海里响起来:“综合评价:B,是否需要详细评分?”

龙天:“……”

“算了。”

竟然只有B?肯定是这个主神球的系统有问题,还是他家那个会哭唧唧的主神好。

龙天已经把这个主神球当做了辅助系统,完全没跟主神划上等号,他甚至在想,主神是不是把自己跟分身的位置换了换,自己跑去主神空间,而把分身主神球放他身边来打发他。

虽然这样做是主神的风格,但未免让人觉得太无情了点,主神怎么就这么怂呢,不过就一句伤人的话而已,这就跑了?

他还以为主神跟他在一起挺开心来着,原来这还是他的一厢情愿。

龙天一边思考着初三的教育方式,一边想着主神,一天很快就过去。

从主神球那里询问到住处,龙天回到家,照例打开了肥皂剧,然后又看了一眼主神球。

如果是在以前,主神肯定要唠叨他不要一天到晚看肥皂剧,要出去参加一些年轻人应该有的娱乐活动。

现在这个主神球一点反应也没有,肯定不是主神。

“话说,你能换个模样吗?”龙天跟主神球沟通,“比如变成个人什么的,你既然是辅助系统,应该有这些功能?”

主神球悠悠亮起:“请设定外观。”

第66章死亡游戏

初中的学生跟高中的学生还是有很大差别,虽然初三跟高一只差了三个月,但经历过中考之后,每个人都精神面貌都发生了不同程度的改变,也会更加懂得自己未来将会走的路。

然而现在,龙天面对的还是一群对中考没什么太大反应的初三学生。

如果是在好的初中,或者说在一个相对好一点的班上,即使是刚刚进入初三,也应该会感受到中考的压力。然而龙天所在的这个中学,所在的这个班,怎么看怎么都和“好”搭不上边,至于中考的压力?那是什么?

龙天所在的学校是一所小初中,不算太好,但也不算太差,由于教育部出台了一个不允许分实验班普通班的规定,所以班里面成绩差的有,成绩好的也有,成绩悬殊非常大。

好在班里面的气氛还算和睦,上一任班主任杨老师是一个很和气的老师,但处理事情的时候也很果决,虽然人已经走了,余威却还在,班上的熊孩子们在开始几天也没有闹出什么事情来。

“今天我们讲,由于时间原因……”龙天讲着课文,转头一看,发现有同学在打瞌睡,“蔡志行,你来朗读一下课文。”

被点中的是一个带着厚厚眼镜的学生,班上的优等生,学习成绩拔尖的孩子。龙天对他印象很深,因为这个学生可能是他们班上唯一能考上省重点的一个,省重点的录取分数线非常离谱,750的总分,他们录取分数线每年都在710往上,蔡志行很可能就是这能考上710里面的一个。

他能有这样的成绩,并不是因为他多么的有天赋,只是因为他比别人努力而已,这是班上唯一一个把初三过成高三的孩子。就算龙天只来了几天,他也将蔡志行的努力看在了眼里,所以看到蔡志行竟然在课堂上打瞌睡,也就提醒了一下。

蔡志行的看起来有点恍惚,听到龙天喊他名字,呆了一下,周围的同学都在看着他发出嬉笑声,还是同桌小声提醒他要做什么。

“我冒了严寒,回到相隔两千余里,别了20年的故乡去。”蔡志行细小,中气不足的声音响起,“时候既然是深冬,渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响……”

他念课文的声音不大,像是不太习惯大声说话,总是在害怕着什么一样。这样的学生龙天也见过,书呆子,胆子小,性格内向,不过正是这样,才更能静下心来读书。

“好了,你先坐下。”等蔡志行读完一段,龙天见这孩子的瞌睡差不多醒了,就让他坐下,点了他旁边,刚才嬉笑的学生,“石飞航,你来读下一段。”

这一课是鲁迅先生的,且不说内涵,内涵这些孩子可能不懂,就里面的描写手法都有很多可讲的地方,龙天准备重点讲,为学生们的文字功底打下基础。

“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。我们要管的是獾猪,刺猬,猹——噗嗤——”念课文的学生忍不住笑出了声,然后又努力憋着笑,“月亮地下……”

“哈哈哈。”底下的学生想起了笑声,有人在低声说着:“嘿,看叉!”

看大家都在笑,蔡志行十分茫然,他看了看周围的人,慢了两秒,这才跟着笑起来。

龙天翻着语文书,温和说道:“继续。”

教室里面的笑声瞬间低了下去,那学生继续念下去:“你听,啦啦的响了……”

笑声没了,语文课还要继续上,龙天也没在意刚刚学生们的笑声,甚至还跟他们开了个关于“猹”的玩笑,继续讲课。

“少年闰土与少年时候的我……”龙天一笔一划在黑板上写着,一节课很快过去,出教室时,龙天脚步停了停,在蔡志行的身上留了个精神力标记。

第二天时,龙天发现打瞌睡的学生又多了几个,他一看,发现都是跟蔡志行同一个寝室的学生。

这个初中可住读可走读,现在初三,不少原本走读的学生也被送进了宿舍,就为了给他们节约时间,让他们好好学习。

现在蔡志行寝室的这个情况,龙天觉得可能